quarta-feira, 29 de julho de 2015

Pauta Formativa


Secretaria de Estado da Educação
Diretoria de Ensino – Região de Piracicaba

EE Dom Aniger Francisco de Maria Melillo

Professor Coordenador Geral – José Carlos da Fonseca
Site da escola: domaniger.wix.com/dom

 
BRASAOSP
PAUTA FORMATIVA 
Conselho de classe e série – 1˚ Bimestre



“Conselho de classe é uma discussão coletiva onde são apontadas as dificuldades dos alunos, professores e instituição de ensino na busca por melhorias, compartilhando informações sobre a classe e sobre cada aluno para embasar a tomada de decisões para a melhoria do processo ensino-aprendizagem.”  SÃO PAULO. Parecer CEE Nº 67/98, de 18 de Março de 1998.
 
 








Objetivos:

1)    Criar um indicador de resultados e analisar as dificuldades de aprendizagem dos alunos propondo o encaminhamento e sugerindo alterações para o avanço da aprendizagem, privilegiando métodos e estratégias. 
2)    Refletir sobre a concepção de avaliação que pauta a prática docente. Possibilitar a inter-relação entre profissionais e alunos, entre séries e turmas;
3)    Compartilhar informações sobre a classe e sobre cada aluno para embasar a tomada de decisões para a melhoria do processo ensino-aprendizagem. Discutir sobre as metas do bimestre; refletir e adequar instrumentos de avaliação; 

Desenvolvimento:

1.1.        Todos os professores que lecionam nos 9˚ anos (ou 6˚ anos ) preencherão a planilha 1 oferecido pelo professor coordenador, com as notas dos dois bimestres em seguida responderão e analisarão as questões da planilha 2.
2.1.

2.2.        https://www.youtube.com/watch?v=A-TeLtadoZY
2.3.        Separar por área e debater a charge, o vídeo e apresentar métodos de avaliação para o Terceiro bimestre: Definição de métodos para avaliação 3˚ Bimestre; Quantas avaliações formais. É importante padronizar? Quais tipos de avaliações. Avaliação Bimestral. Provão?

3.1. Elaborar um plano de ação para o terceiro bimestre para o 9˚ ano, que conseqüentemente se expande para as demais séries, mas o foco é o aumento do IDESP.

Sua meta em relação à sala para o terceiro bimestre: ex: melhorar em 15% o rendimento dos alunos






Uma Festa Dentro de Mim

Resolvi dar férias para as dores, tristezas e decepções.
Cansei de ficar reclamando, de achar culpados para a minha angústia. Resolvi mandar tudo plantar batatas e decidi: vou fazer uma festa dentro de mim!

Prá começar eu vou para o espelho ensaiar o meu melhor sorriso, vou retirar essas marcas da minha testa, vou jogar fora essa máscara de dor que me acompanha há tantos dias, e preparem-se: eu quero é ser feliz, quero conhecer pessoas como você que é alegre, prá cima, alto astral, prá falar a verdade, eu também era assim, até que uma decepção me jogou para baixo.

Mas, hoje eu não quero falar de tristeza, quero saber é de coisas boas, quero ir ao cinema, sabe há quanto tempo eu não vou ao cinema ?
..E tem mais, eu vou escolher o filme, chega de "gente" ficar escolhendo o que eu quero.
Hum ! Acho que vou passar no cabeleireiro antes, vou pintar os cabelos, cortar umas pontas, vou me agradar, só para o meu prazer.

Engraçado, agora que eu falei nisso, sabe que eu estava em um relacionamento onde eu fazia tudo para agradar a pessoa que estava comigo, fazia isso, não fazia aquilo para não magoar, não usava aquela roupa, usava aquele perfume, tudo para acertar, para manter o "clima", para fazer o gosto da pessoa e resolveu o quê?

Ganhei um pé no traseiro, e perdi a vontade de viver.
Você sabe onde eu errei ? Hoje eu sei ! Eu errei na hora de anular os meus desejos, em transferir a minha vida para as mãos de outra pessoa, e é lógico, quando eu percebi que era o fim, fiquei sem chão, sem mundo, sem vida.

Mas, hoje é dia de festa e só para o meu prazer vou tomar um banho demorado, e vou fazer de conta que a água do chuveiro é água de batismo e vou "renascer para a vida".
Sai da minha frente que eu quero viver !!! Quem quiser que me acompanhe.

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